Сценарий на день матери 2014 для начальной школы - 8 Июня 2014

Действующие лица:

Ведущий-воспитатель

Повара - бабушка, воспитатель

Помощники- дети

Ежик-игрушка

Ход праздника.

Ведущий. (Обращается ко всем присутствующим.)

Почему сегодня у нас в группе так много гостей?

Дети или взрослые. (предполагаемый ответ)

Сегодня праздник. Мы отмечаем День мамы- казачки.

Ведущий. Вы хотите узнать, где живут мамы-казачки?

Дети. (предполагаемый ответ). Да, хотим.

Ведущий.

У мамы- казачки есть семья, которая живет на казачьем подворье. Давайте посмотрим, какое подворье получилось у нас. Его сделали мы все вместе: родители, дети, воспитатели. (Дети рассматривают и называют все предметы, которые представлены на макете «Кубанский двор».)

Звучит музыка: «Звуки природы». Воспитатель показывает игрушку-ежа.

Ведущий.

Ты скажи, колючий еж,

На колючках что несешь?

И куда ты так спешишь,

По дорожке бежишь?

Ежик.

Слышал я, что праздник сегодня у вас, решил вам сделать подарок. (показывает на грузовик с овощами)

Еще нашел я яблочко в саду

Своим ежатам отнесу.

(игрушку-ежика убирает воспитатель)

Ведущий.

Посмотрим, что оставил нам ежик.

(Дети с помощью взрослого по очереди берут в руки, рассматривают. называют, кладут на стол натуральные овощи)

Дети, давайте спросим у мам и бабушек, что можно приготовить из этих овощей?

(дети самостоятельно составляют и задают вопрос присутствующим мамам и бабушкам)

Взрослые.

Борщ.

Ведущий.

Малыши, хотите помочь сварить кубанский борщ?

Дети. (предполагаемый ответ)

Хотим.

(на 2-х столах стоят кастрюли)

Ведущий приглашает маму с ребенком для приготовления борща.

Проводится игра «Принеси овощи для борща». (Дети выбирают, несут, кладут нужные овощи на стол рядом с кастрюлей) .Уточняется воспитателем какие овощи принесли дети, какого размера кастрюли, в которых будут варить 1-е блюдо-борщ.

Взрослые-повара по очереди рассказывают свой рецепт кубанского борща и с помощью детей-помощников показывают овощи для борща.

Ведущий.

Борщ сварили вкусный, а капуста и морковь осталась (показывает кочан капусты и морковь) .

Хотите, мы засолим капусту. На Кубани любят квашеную капусту.

(Проводится вместе с детьми пальчиковая гимнастика «Заготавливаем капусту».)

Мы капусту рубим!

Мы капусту режем!

Мы капусту солим!

Мы капусту жмем!

Мы морковку трем!

Ведущий. (Предлагает блюдо с натуральной нашинкованной капустой и морковью и обращается к детям с просьбой)

Давайте, вместе засолим капусту. (дети мнут, жмут содержимое на блюде) .

Капуста готова, можно ее пробовать, угощать мам и бабушек. (Угощение заранее приготовленной кислой капустой.)

Ведущий. Какая капуста?

(предполагаемые ответы)

Дети. Вкусная, солененькая, квашеная.

Звучит кубанская мелодия.

Ведущий.

Вы хорошо поработали, можно веселиться, танцевать. (Дети и взрослые исполняют простейшие танцевальные движения под звучащую музыку) .

Ведущий.

Давайте поздравим мам.

(Дети читают хором стихотворение Я. Акима «Мама», вручают мамам поздравительные открытки, сделанные своими руками) .